2021年3月26日下午3点，人文学院举行党史学习教育动员会暨首场学习报告会，邀请江苏省委党校马克思主义学院黄建军教授做题为“中国共产党百年奋斗历程与经验启示”专题报告。人文学院各师生党支部成员参加大会，现场聆听并学习党史精神。
报告会上，黄建军教授以“近代史上的中国”为始，指出中国近代史是一部血泪史、屈辱史、救亡史。一系列的列强侵略和不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重破坏了中国的主权和领土完整。
在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了历次救亡图存运动——从1843年的“师夷长技以制夷”到1915年“新文化运动”，由学习西方的“器物”，发展到学习“制度”，再上升到改造“思想”。历史证明地主阶级、农民阶级、资产阶级都不能救中国，只有马克思主义和中国共产党才能救中国。
五四运动后，具有初步共产主义思想的革命知识分子，到工人群众中宣传马克思主义和进行组织工作，进一步推动了马克思主义与工人运动的结合。工人阶级的成长和工人运动的发展为中国共产党的成立奠定了阶级基础。
在“光辉的历程”部分，黄建军教授为在座师生讲述了中国共产党在历史进程中的诞生与成长，以“四个三”为框架再现了百年来风云变幻的历史——经历三个时期：新民主主义革命时期、社会主义探索时期、建设有中国特色的社会主义新时期。完成三件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；完成了社会主义革命、确立了社会主义基本制度；进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。开辟三条特色道路：农村包围城市、武装夺取政权的民主革命道路；和平改造的社会主义革命道路；具有中国特色的社会主义现代化建设道路。迎来三个伟大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
通过黄老师全方面、深层次的介绍与解读，在座师生对于党的历史和党的精神又有了更进一步的理解。随后，在“伟大的奇迹”部分，黄老师引用了大量的事实与数据，生动地呈现了中国共产党百年来带领中国人民艰苦奋斗所取得的伟大成就。从救国救民、到兴国富民、再到强国富民。无论是从历史的横向进程，还是纵向进程来看，中国共产党领导下的中国都取得了政治、经济、文化等多方面的飞跃式发展。面对“百年未有之大变局”，中国共产党带领人民群众，坚持和践行正确的历史观、大局观、角色观。当这些伟大奇迹一幕幕在眼前回顾，在座师生更是倍感自豪，振奋不已，掌声不断。
最后，黄建军教授从科学理论的指导、强大的领导能力、人民的支持、自我革命的勇气、坚定的理想信念等方面总结了中国共产党团结带领全国各族人民取得众多发展成就的原因，并指出目前中国共产党执政面临的六大课题——大党执政、大道之行、大国崛起、大势所趋、大局谋定、大志图酬。
学习教育动员：
报告结束后，人文学院党委副书记高珺就在人文学院开展党史学习教育进行了动员。她强调，全体师生党员要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把党史学习教育作为重要政治任务扎实推进。一是要提高站位，深化认识，充分认识到当前在全党开展党史学习教育的重大意义；二是要认真扎实开展多种形式的党史学习活动，做到学有所思、学有所悟、学有所得；三是要在学懂、弄通、做实上下功夫，把学习成效转化为实践的动力和成效。为加强组织领导，学院党委成立党史学习教育领导小组，部署相关工作，确保学习教育落实落细。各党支部要积极开展专题学习培训、专题宣讲、专题教育教学、师生实践活动等，在全院迅速掀起党史学习热潮。
