2024级文科试验班（郭秉文班）分流方案

一、分流工作组

组  长：洪岩璧，李涛，龙迪勇，赵天为，欧阳本祺，刘启川

副组长：张晶晶，高珺，卢文超，袁琴，单平基，陈韵

成  员：叶茂鑫，赵政原，陈志，吴蕊寒，姚瑶  

秘  书：张梓烨，王薇薇，张师源

二、分流计划与分流时间

大类内民族特招生、港澳台侨两种类型学生的分流方案：

备注：

1. 大类内民族特招生、港澳台侨等两种类型学生的专业分流，分别依据其到规定的专业分流时间点获得的综合评测成绩、按该类内各学院分流人数比例分流至相关学院。上述学生在学院内的专业分流可按照相关学院制定的方案进行。

2. 上表中报到大类人数为2024级新生（不包括入校后通过二次选拔进入相关专业的学生）及上一级保留入学资格未参与专业分流的学生人数。报到人数仅供分流参考，非实际分流人数。

三、纳入平均学分绩点计算的课程名称及学分数

备注：

3. 绩点计算时，请以以上所列课程为准。单独编班教学的课程（如民族班等）成绩乘以0.8系数后，再计算首修课程平均分。

4. 因私（含生病）缓考及未修的课程原则上以0分纳入学分绩点计算；因公或不可抗力等客观因素导致的，可由学生本人提出申请并提供相应证明，经所在大类分流工作组审核并公示后报教务处备案，对应课程可不纳入学分绩点计算。

四、综合评价办法和排名原则

综合测评成绩=课程成绩*A+奖励荣誉*B+竞赛项目*C+综合能力*D

A=_90_% ; B=_0_% ; C=_0_% ;  D=_10_%

综合评价计算细则

综合测评成绩= 课程成绩（首修课程加权平均分）×90%+综合能力评价×10%

（1）根据学生各门课程成绩，计算课程加权平均成绩，课程成绩占90%；

（2）按照下文“文科试验班综合能力评价细则”，计算综合能力得分，综合能力加分占比10%；每位学生获得的加分明细均需在班级进行不少于3日的公示；

（3）按公式计算，得到综合测评成绩（精确到小数点后三位）。

（4）各加分材料认定截止日期2025年2 月17 日（春季学期开学）。

五、分流原则和步骤

本大类分流录取原则是志愿优先，择优录取，成绩排队，分入各专业。各专业在接收学生时坚持志愿优先原则，当第一志愿报名人数超过预计专业接收人数上限时，按照大类分流综合测评成绩从高到低依次接收；当第一志愿人数不足专业计划接收人数时全员录取，不足部分从第一志愿填报其他专业未能分流、第二志愿填报该专业的学生中，按照专业分流综合测评成绩由高到低确定。以此类推。

各学院内特殊类型学生的分流方案详见表格（特殊类型学生各学院分流计划），分流至三个学院，并按大致均衡的原则分流到各专业。

附录1：

文科试验班综合能力评价细则

为鼓励学生全面发展兴趣、爱好，积极参加院系、学校相关活动，特设以下加分项（综合加分满分100）如下：

（一）、学术类

说明：

（1）学生课外研学系统（以下简称SRTP系统）中给予SRTP学分的竞赛方可计入竞赛加分；SRTP系统中未有，但经文科大类所含学院认可的省级及以上的竞赛，可以计入竞赛加分；除上述情况外，其余竞赛均不加分；所有奖项，仅认可一、二、三等及以上奖励等级，鼓励奖、优秀奖和入围奖三类均不加分；同类竞赛申报加分按最高获奖等级计分，同一等级的加分只计一次，若有多个不同类的竞赛申报加分，可累加；团队成员为2人及以上的，加分方法参照SRTP项目团队加分方法。

（2）论文发表以见刊为准，如在分流评价时可以获得期刊录用证明，也可作为加分依据；

（3）SRTP项目需提供相关证明材料，经认可方可计分；多人组队申报的，按贡献比例加分，课题负责人占比40%，成员均分剩余60%（三人及以上）；或团队负责人占比60%，成员占比40%（两人）。同一项目，如升级为国省创，则按国省创加分规则加分。

（4）此加分项目50分封顶。

（二）、实践类

说明：

（1）社会实践项目须经学校团委或学院团委认定且已结项合格；如因遇不可抗力未按期结项，由托管学院团委根据项目实施情况酌情给予加分意见。

（2）志愿服务活动须提供参加证明或确认服务时长的截图，时间截止到分流2025年2月17日。如因非主观原因暂未录入第二课堂系统，可经托管学院确认后予以认定。

（3）此加分项20分封顶。

（三）、文体类

说明：

（1）体育活动主要为新生杯、院系杯、校运会、院运会、院班赛等经托管学院认可的活动。

（2）文化活动主要为新生文艺汇演、党史国情知识竞赛、校史知识竞赛、院迎新晚会等托管学院认定的活动，参与方式为表演或作为工作人员；

（3）参加活动以院系、学校相关组织提供的参与证明（推送文字、现场照片、报名名单等）；

（4）此加分项20分封顶。

（四）、卫生类

说明：以第一学期宿舍卫生个人平均分为加分依据。

附录2：

特殊类型学生各学院分流计划(截至2024年10底报到情况)